Transformando la escuela, mejorando la educación y la sociedad

Aldo Román Palacias director de la Escuela 4526 El Rosal ayudó a transformar su lugar de trabajo generando viveros, una cocina solar y hasta una estación de radio FM y con esto mejoró no solo la escuela sino también el entorno.

Nota de La Nación.

Tesis no tradicionales: Caballeros del Zodiaco, Pokemon y Comics

Ante el formalismo, las normas APA, y otras cuestiones elegantes y rimbombantes, aparecen estas personas y nos des estructuran un poco.

• Manuel Salinas Villa Universidad Autónoma de México: Tesis sobre Caballeros del Zodiaco,
• Rebeca Gonzalez Suarez defendiendo su PhD con una batalla de Pokemon,
• Iván Zigarán se recibió de Antropólogo con una tesis en formato comic.

Sugata Mitra: aprendizaje autodidacta y aprendizaje autoorganizado

"Instaló una computadora en un barrio pobre e hizo un descubrimiento impensado: ahora su modelo educativo está en 105 países

Sugata Mitra realizó el experimento en zonas marginales de India y se convirtió en el gurú del aprendizaje "autoorganizado". En diálogo con Infobae, dijo: "No se trata de que les vaya mejor en un examen. Se trata de que estén listos para el futuro"."

Enlace.

Conversando sobre educación, software libre, docentes y Creative Commons

Charla sobre educación y tecnología.

Matías García (https://twitter.com/profmatiasg y http://www.profmatiasgarcia.com.ar/) sobre sus inicios en la docencia, sus actividades como profesor, software libre y privativo en instituciones de enseñanza públicas, la capacitación que tienen y les falta a los docentes y un poco sobre licencias Creative Commons.

Charla TEDx - Sobrevivir el aula ( Hernán Aldana )

Hernán Aldana describe en esta charla TEDx como generar motivación en los alumnos y de que forma poder desarrollar la participación, para esto da en cuenta la necesidad de generar Aprendizaje Activo en contraposición con clases meramente expositivas.

En este sentido remarca la importancia de los estímulos sensitivos, el procesamiento cerebral y la respuesta corporal motora. Así pone en eje la importancia de escuchar a los alumnos.